Copie de `Académie de Paris - Enseignement de l'histoire des arts`

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Académie de Paris - Enseignement de l'histoire des arts Catégorie: Histoire et Folklore > Arts Date & Pays: 11/05/2015, Fr Mots: 14

acquis attendus
Au terme de l'enseignement d'Histoire des Arts, les élèves auront acquis, selon leur niveau, des connaissances, des capacités (à observer, à mobiliser ses connaissances, à identifier les œuvres et à les situer dans leur contexte historique, à établir des liens entre les différents domaines artistiques, à mettre en œuvre des projets artistiques individuels ou collectifs...) et des attitudes (curiosité et créativité artistiques,sensibilité, concentration et motivation, esprit critique, esprit d'initiative et autonomie...)

cahier personnel d'Histoire des Arts
Il garde mémoire du parcours de l'élève à chacun des trois niveaux (École, Collège, Lycée). L'élève illustre, annote et commente ce cahier qui est visé par le(s) professeur(s) ayant assuré l'enseignement de l'Histoire des Arts.

espace
(arts de l') Architecture, urbanisme, arts des jardins, paysage aménagé (lycée)...

évaluation
L'enseignement d'Histoire des Arts donne lieu à une évaluation spécifique dans le bulletin ou le livret scolaire.

forme
Un des critères d'analyse des œuvres : catégories, types, genres, styles artistiques ; constituants, structure, composition...

langage
(arts du) Littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, essai...) ; et au lycée : inscriptions épigraphiques, calligraphies, typographies...

liste de références
Liste d'œuvres du programme de l'École primaire

quotidien
(arts du) Arts appliqués, design, objets d'art (collège), métiers d'art (lycée) ; arts populaires...

signification
Un des critères d'analyse des œuvres : message (émis, reçu, interprété) ; sens (usuel, général, particulier ; variations dans le temps et l'espace) ; code, signe (signifiant/signifié) ; réception, interprétation, décodage, décryptage...

son
(arts du) Musique vocale, musique instrumentale, musique de film et bruitage (lycée), technologies de création et de diffusion musicales...

spectacle vivant
(arts du) Théâtre, musique, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue. Et au lycée : marionnettes, arts équestres, feux d'artifices, jeux d'eaux...

technique
Un des critères d'analyse des œuvres : matériaux, matériels, outils, supports, instruments ; méthodes et techniques corporelles, gestuelles, instrumentales...

usage
Un des critères d'analyse des œuvres : fonction, emploi ; catégories de destinataires et d'utilisateurs ; destination, utilisation, transformation, rejets, détournements...

visuel
(arts du ) Arts plastiques (architecture, peinture, sculpture, dessin et arts graphiques (lycée), photographie...) ; illustration, bande dessinée. Cinéma, audiovisuel, vidéo, montages photographiques (lycée), dessins animés et autres images. Et au lycée : Arts numériques. Pocket films. Jeux vidéos...