Copie de ` Mieux vivre ensemble à l'école - Glossaire enseignement`

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Mieux vivre ensemble à l'école - Glossaire enseignement Catégorie: Enseignement > éducation Date & Pays: 06/02/2016, Fr. Mots: 64

Abordage
Collision de deux navires ou entre un navire et un objet flottant ou non.

Amarre
Câble ou cordage servant à tenir (amarrer) un navire le long d'un quai. Les amarres de poste sont les amarres mis à disposition par le port. Une aussière est par exemple un type d'amarre souple.

Amer et alignement
Un amer est un repère fixe sur la côte utilisés par les navigateurs pour se guider. Un clocher, une tour ou encore un bâtiment isolé constituent des amers classiques. Deux amers en ligne peuvent constituer un alignement à suivre. Pour la pratique des Permis Mer, il faut savoir suivre un alignement.

Bâbord
Côté gauche d'un navire lorsque l'on regarde vers l'avant (par opposition à tribord).

Bâbord
Côté gauche d'un navire lorsque l'on regarde vers l'avant (par opposition à tribord).

Battre en arrière
Embrayer en arrière. En mer, on n'utilise pas le terme reculer.

Cap
Direction suivie par un navire.

Charte
convention établie en concertation sur des valeurs partagées, sur un code de relation et de vie en commun, qui explicite les droits et devoirs de chacun ; une charte doit être cohérente par rapport aux lois et aux règlements en vigueur et s’inscrire dans le cadre défini par ceux-ci.

Chenal
Passage le plus profond que doivent suivre les navires.

Citoyenneté
qualité à acquérir pour devenir un citoyen, c’est-à-dire un individu capable de participer à la vie civique d’une société, donc conscient de ses droits et de ses devoirs et capable de les assumer activement.

Climat scolaire
indication générale du ton et de l’ambiance qui règnent au sein de l’école et de la valeur accordée aux individus, à la mission éducative et au milieu de vie de l’école ; le climat scolaire se mesure surtout à partir des perceptions des personnes.

Coaching
processus d’accompagnement d’une personne dans sa vie et dans ses choix personnels et professionnels ; le coach est un facilitateur qui aide la personne à prendre conscience de ses besoins et à mobiliser ressources.

Coffre
Bouée flottante servant à l'amarrage d'un navire.

Collaboration
fait de travailler parallèlement aux différents aspects de la même tâche, chacun avec un rôle complémentaire aux autres.

Compétence sociale
capacité à entrer en relation avec quelqu’un, à s’intégrer dans un groupe, à établir et poursuivre des relations positives et respectueuses des autres et de soi-même ; cette capacité se développe tout au long de la vie.

Coopération
fait de travailler ensemble à la même tâche et dans le même but en se partageant les tâches et les rôles de façon à ce que chaque action contribue au produit final.

Coresponsabilité éducative et sociale
partage de rôles complémentaires (droits et devoirs) incarnés par des personnes différentes (parents, école, associations) dans l’éducation des jeunes et vis-à-vis de la société (socialisation).

Culture
ensemble des mœurs, des traditions, des valeurs et des normes formelles et informelles influençant la façon de percevoir et d’agir sur le monde, caractérisant un groupe particulier de personne et souvent lié à une région géographique ou sociale.

Décentration
capacité à prendre de la distance par rapport à soi-même et à son propre point de vue, pour pouvoir se mettre à la place de quelqu’un d’autre et comprendre son point de vue.

Décentration
capacité à prendre de la distance par rapport à soi-même et à son propre point de vue, pour pouvoir se mettre à la place de quelqu’un d’autre et comprendre son point de vue.

Ecoute active
être à l’écoute de quelqu’un activement en posant des questions, en reformulant et vérifiant la compréhension (verbale) atteinte ; l’écoute active s’exprime également par une posture et une présence accueillantes et attentives (non-verbale, par ex., orientation du corps, hochement de tête).

Erre
Vitesse par rapport à l'eau conservée par un navire qui a coupé l'action de son moteur.

Espar
Perche fixée directement sur le fond surmontée d'un voyant et servant comme marque de balisage.

Estime de soi
image ou perception qu’un individu a de lui-même dans plusieurs domaines de la vie ; la réaction affective (par ex. : bonheur, tristesse) que lui inspire cette image.

Faire route
Ce terme englobe les scooters des mers ou moto des mers sur lesquels le pilote se tient assis ou en équilibre dynamique.



Gestion constructive
manière de gérer une situation, un problème ou un conflit qui satisfait toutes les personnes concernées, car elle tient compte et respecte leurs besoins et objectifs, tout en se souciant des relations entre les parties ; ces relations peuvent s’en trouver améliorées tout comme la capacité de ces personnes à résoudre les situations futures de f...

Gestion de conflit
façon d’appréhender un problème ou un conflit et l’ensemble des attitudes et des comportements qui vont être mises en œuvre dès le début du conflit, afin d’orienter la situation vers une résolution du problème.

Incivilités
désagréments tels que le bruit, le chahut, le vandalisme, les injures, l’absence d’écoute qui alimentent un climat malsain dans la vie de l’établissement et entraînent des situations de malaise dans la population scolaire.

Intégration
processus d’insertion et d’adaptation d’un individu à un nouveau groupe, milieu ou dans une nouvelle société et culture, ceci en respectant les différences et les particularités de l’identité personnelle de l’individu.

Interdisciplinarité
synergie et collaboration de plusieurs disciplines (ou professionnels spécialisés) et de leurs approches et regards spécifiques à l’étude, à la définition ou à l’intervention dans une situation ou un événement.

Intervision
regard et éclairages (analyse, compréhension) entre pairs (même rôle et statut) sur une situation vécue par une personne et les processus mis en œuvre pour gérer cette situation.

Ligne de mouillage
Ensemble composé d'une ancre et de sa chaîne. En Méditerannée, le nettoyage de la ligne de mouillage permet d'éviter la prolifération des algues tueuses.

Marque de jour
Signalisation d'un navire se trouvant généralement dans la mature. Une marque peut prendre la forme d'iun cône, cylindre, boule, pavillons, etc.

Médiation
processus dans lequel un tiers neutre aide les personnes (ou parties) concernées à communiquer (médiation de différences) ou/et à résoudre leur conflit (médiation de différends).

Médiation
processus dans lequel un tiers neutre aide les personnes (ou parties) concernées à communiquer (médiation de différences) ou/et à résoudre leur conflit (médiation de différends).

Mentorat
accompagnement d’un individu dans son parcours de formation personnel ou professionnel, par un mentor, c’est-à-dire une personne expérimentée jouant le rôle de conseiller et de guide.

Mille
Un mille marin ou nautique est égal à 1852 mètres. Il correspond sur l'échelle des latitudes à la longueur d'une minute.

Mouiller
Ce terme englobe les scooters des mers ou moto des mers sur lesquels le pilote se tient assis ou en équilibre dynamique.

Négociation
processus par lequel des personnes concernées par un différend, un conflit ou un problème de communication, essayent elles-mêmes de discuter et de parvenir ensemble à une résolution de la situation équitable.

Négociation
processus par lequel des personnes concernées par un différend, un conflit ou un problème de communication, essayent elles-mêmes de discuter et de parvenir ensemble à une résolution de la situation équitable.

Noeud
Unité de vitesse équivalent à un mille à l'heure. On dit 12 noeuds et non 12 noeuds à l'heure.

Pilotage de projet
actions visant à coordonner, accompagner, guider et soutenir les personnes actives dans les différentes phases de mise en place et de suivi d’un projet.

Poupe et proue
La poupe correspond à l'arrière d'un navire tandisque la proue correspond à l'avant.

Pratique réflexive
capacité à se regarder soi-même, à prendre conscience de son propre fonctionnement, de sa propre façon de réfléchir et d’agir ; favoriser la possibilité d’une régulation et d’un changement.

Prévention
: ensemble des mesures ayant pour but d’éliminer les risques pour la santé au sens large, d’empêcher l’apparition d’un problème (ex. une maladie) ou de diminuer les effets d’un désordre.

Processus de facilitation
actions (souvent induites par un tiers facilitateur) qui mobilisent les ressources présentes en rendant plus facile et en soutenant l’avancement d’un projet ou d’une activité.

Promotion de la santé
ensemble des processus et des actions sociales, environnementales, politiques, économiques, etc., visant au développement et au maintien de tout ce qui contribue au bien-être de l’individu.

Règlement
ensemble de prescriptions sur les droits et devoirs concrets et applicables.

Règlement
ensemble de prescriptions sur les droits et devoirs concrets et applicables.

Relèvement
Angle formé par la direction d'un point (amer, navire, etc.) avec la direction du nord.

Sanction
conséquence de la non observation d’une charte ou d’une règle ; on distingue généralement la sanction éducative (visant l’apprentissage d’une règle) de la sanction punitive.

Secteur de feu
Arc d'horizon de visibilité de navire, exprimé en degré.

Sentiment d’appartenance
perception qu’un individu a de lui-même à l’intérieur d’un groupe ou d’une institution et qui le fait sentir partie intégrante, occupant une place propre, ayant un rôle à jouer et considéré par les autres par rapport à ses points de vue et ses besoins.

Supervision
analyse, recherche de compréhension et de pistes d’action avec l’aide d’une personne externe (expert, professionnel) en rapport avec une situation vécue.

Surcharge émotionnelle
impossibilité à gérer et à assumer les émotions surgissant d’une situation vécue et entraînant un malaise.

Tirant d'eau
Distance de la surface de l'eau à l'extrémité de la quille d'un navire.

Tourelle
Signal fixe de balisage en maçonnerie.

Travail coopératif
activités réunissant plusieurs personnes autour d’une même tâche et d’un même but avec pour chaque personne un rôle spécifique à remplir pour atteindre l’objectif final.

Tribord
Côté droit d'un navire lorsque l'on regarde vers l'avant (par opposition à bâbord).

Tutorat
suivi et soutien d’une personne par un tuteur chargé de veiller à la formation et aux apprentissages de celle-ci.

Véhicule Nautique à Moteur
Ce terme englobe les scooters des mers ou moto des mers sur lesquels le pilote se tient assis ou en équilibre dynamique.

Véhicule Nautique à Moteur
Ce terme englobe les scooters des mers ou moto des mers sur lesquels le pilote se tient assis ou en équilibre dynamique.

Veille
Surveillance du plan d'eau.

Voyant
Pièce de forme géométrique (cône, sphère, cylindre, etc.) placée au sommet d'une marque de balisage pour en permettre l'identification.