Copie de `Vie publique - L’enseignement du premier degré `
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Vie publique - L’enseignement du premier degré
Catégorie: Enseignement > formation
Date & Pays: 09/12/2015, Fr. Mots: 148
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A.D.A.P.E.IAssociation Départementale des Amis et Parents d’Enfants Handicapés
A.D.A.P.E.IAssociation Départementale des Amis et Parents d’Enfants Handicapés
A.E.E.HAllocation d’Education pour enfant handicapé
A.E.E.HAllocation d’Education pour enfant handicapé
A.E.M.OAction Educative en Milieu Ouvert
A.E.M.OAction Educative en Milieu Ouvert
A.G.E.F.I.P.HAssociation des gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des handicapés
A.G.E.F.I.P.HAssociation des gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des handicapés
A.I.SAdaptation et Intégration Scolaires
A.I.SAdaptation et Intégration Scolaires
A.P.A.J.HAssociation Pour Adultes et Jeunes Handicapés
A.P.A.J.HAssociation Pour Adultes et Jeunes Handicapés
A.P.FAssociation des paralyses de France
A.P.FAssociation des paralyses de France
A.R.A.S.SAssociation pour la réalisation d’action sociale spécialisée
A.R.A.S.SAssociation pour la réalisation d’action sociale spécialisée
A.S.EAide Sociale à l’Enfance
A.S.EAide Sociale à l’Enfance
A.S.HAdaptation Scolaire et Scolarisation des Elèves Handicapés
A.S.HAdaptation Scolaire et Scolarisation des Elèves Handicapés
A.V.SAuxiliaires de Vie Scolaire
A.V.SAuxiliaires de Vie Scolaire
Accompagnement scolaire Ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l’école, l’appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour leur réussite scolaire. Ces actions sont centrées sur l’aide aux devoirs.
Activité pédagogique et éducative Toute action proposée aux enfants pendant le temps à l’école.
AGIEMAssociation générale des instituteurs et institutrices des écoles maternelles.
AISAdaptation et intégration scolaires. Désigne les structures scolaires comme les CLIS, les CLIN... ou les ex-classes de perfectionnement.
Apprentissage scolaire L’apprentissage désigne la manière et les modalités selon lesquelles une personne acquiert une compétence ou une connaissance qu’elle ne possédait pas jusqu’alors.
ASEMAgent spécialisé des écoles maternelles ou ATSEM
(agent territorial spécialisé des écoles maternelles)
ATEAménagement du temps de l’enfant ou ATS
(aménagement du temps scolaire)
AttentionCapacité d’un individu à concentrer volontairement son activité mentale sur un objet déterminé.
B2I Brevet informatique et internet créé par une note de service de novembre 2000. Il s’agit d’une attestation décernée lorsque l’élève utilise de manière autonome et raisonné les technologies de l’information et de la communication disponibles à l’école et au collège pour lire et produire des documents, pour rechercher de l’information qui lui sont utiles et pour communiquer au moyen d’une messagerie.
B2I Brevet informatique et internet créé par une note de service de novembre 2000. Il s’agit d’une attestation décernée lorsque l’élève utilise de manière autonome et raisonné les technologies de l’information et de la communication disponibles à l’école et au collège pour lire et produire des documents, pour rechercher de l’information qui lui sont utiles et pour communiquer au moyen d’une messagerie.
BCD Bibliothèque Centre de documentation.
C.A.M.S.PCentre d’Action Médico Sociale Précoce
C.A.M.S.PCentre d’Action Médico Sociale Précoce
C.A.P.S.A.I.SCertificat d’Aptitude aux actions Pédagogiques Spécialisées d’Adaptation et d’Intégration Scolaires
C.A.P.S.A.I.SCertificat d’Aptitude aux actions Pédagogiques Spécialisées d’Adaptation et d’Intégration Scolaires
C.A.TCentre d’Aide par le Travail
C.A.TCentre d’Aide par le Travail
C.A.T.T.PCentre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel
C.A.T.T.PCentre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel
C.D.ACommission Départementale pour les droits et l’autonomie des personnes handicapées
C.D.ACommission Départementale pour les droits et l’autonomie des personnes handicapées
C.D.O.E.ACommission Départementale d’Orientation vers les Enseignements Adaptés
C.D.O.E.ACommission Départementale d’Orientation vers les Enseignements Adaptés
C.F.ACentre de Formation d’Apprentis
C.F.ACentre de Formation d’Apprentis
C.F.GCertificat de Formation Générale : représente une partie générale du CAP
C.F.GCertificat de Formation Générale : représente une partie générale du CAP
C.L.I.SClasse d’Intégration Scolaire
C.L.I.SClasse d’Intégration Scolaire
C.M.PCentre Médico-Psychologique
C.M.PCentre Médico-Psychologique
C.M.P.PCentre Médico Psycho Pédagogique
C.M.P.PCentre Médico Psycho Pédagogique
C.P.E.ACentre Psycho-thérapeutique pour Enfants et Adolescents
C.P.E.ACentre Psycho-thérapeutique pour Enfants et Adolescents
C.R.E.A.ICentre Régional pour l’Enfance et l’Adolescence Inadaptés
C.R.E.A.ICentre Régional pour l’Enfance et l’Adolescence Inadaptés
C.R.O.S.SComité régional de l’organisation sanitaire et sociale
C.R.O.S.SComité régional de l’organisation sanitaire et sociale
C.T.ACentre Thérapeutique pour Adolescents
C.T.ACentre Thérapeutique pour Adolescents
Caisse des écolesEtablissement public Personne morale de droit public disposant d’une autonomie administrative et financière afin de remplir une mission d’intérêt général précisément définie sous le contrôle de la collectivité publique dont il dépend. local créé par la commune et destiné à encourager et à faciliter la fréquentation de l’école par des récompenses aux élèves assidus et par des secours aux élèves indigents. La Caisse des écoles doit être établie dans toutes les communes. Le revenu de la caisse se compose de cotisations volontaires et de subventions de la commune, du département et de l’État. Elle peut recevoir, avec l’autorisation des préfets, des dons et des legs. Le service de la Caisse des écoles est fait gratuitement par le percepteur. La Caisse des écoles comprend des membres fondateurs et des membres souscripteurs. Elle est administrée par un comité, qui, si les instituteurs n’y sont pas élus, peut les entendre à titre consultatif.
CAPA-SHCertificat d’Aptitude Professionnelle pour les Aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en Situation de Handicap
Carte scolaire Définit le nombre de postes d’enseignants dans les circonscriptions académiques. La carte scolaire est arrêtée par l’inspecteur d’académie.
CATE Contrat d’aménagemennt du temps de l’enfant.
CELContrat Educatif Local. Vise à mettre en oeuvre un projet éducatif conçu par les différents partenaires concernés par l’éducation des enfants et des jeunes
(enseignants, parents, associations, élus, etc)
CLIS Classe d’intégration scolaire pour la scolarisation des enfants handicapés dans l’enseignement primaire.
Conseil d’école Instance autonome réunissant les membres de la communauté éducative. Le conseil d’école est composé à parité des enseignants et des parents d’élèves, il comprend aussi le maire, le conseiller municipal chargé des affaires scolaires, un délégué départemental de l’Education nationale ainsi que d’autres partenaires de l’école
(animateurs, ASEM...)
Conseil des maîtres Composé de l’équipe enseignante autour du directeur ou de la directrice, il assure le dialogue et la concertation entre les maîtres de l’école et il a pour mission d’aborder les questions de pédagogie, de méthode et d’organisation. Il existe aussi un conseil des maîtres de cycle qui élabore le projet pédagogique du cycle et assure son évaluation.
Coopérative scolaireContribue au financement des sorties, à l’achat de livres ou de petit matériel. La participation des familles au financement de la coopérative est facultative.
Cycles scolairesLa scolarité du premier degré est organisé depuis la loi d’orientation de 1989 en trois cycles pédagogiques : le cycle des apprentissages premiers, qui se déroule à l’école maternelle, le cycle des apprentissages fondamentaux qui commence dans la grande section de l’école maternelle et se poursuit pendant les deux premières années de l’école élémentaire, le cycle des approfondissements, qui correspond aux trois dernières années de l’école élémentaire et débouche sur le collège. La mise en place des cycles pédagogiques pluriannuels implique une organisation des apprentissages des enfants sur une période qui dépasse l’année scolaire, d’où la nécessité de mettre en place un projet unique pour l’école toute entière, en référence aux objectifs de fin de cycle et aux programmes officiels, et une organisation du suivi qui assure la régulation continue des apprentissages.
D.D.A.S.SDirection Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales
D.D.A.S.SDirection Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales
D.R.A.S.SDirection Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales
D.R.A.S.SDirection Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales
E.R.E.AEtablissement Régional d’Enseignement Adapté (12 à 20 ans avec internat)
E.R.E.AEtablissement Régional d’Enseignement Adapté (12 à 20 ans avec internat)
E.V.S - ASEHEmploi Vie Scolaire pour accompagnement élèves scolarisés handicapés
E.V.S - ASEHEmploi Vie Scolaire pour accompagnement élèves scolarisés handicapés
G.R.A.F.I.CGroupement régional pour l’accompagnement, la formation et l’insertion concertée
G.R.A.F.I.CGroupement régional pour l’accompagnement, la formation et l’insertion concertée
I.E.MInstitut d’Education Motrice
I.E.MInstitut d’Education Motrice
I.M.EInstitut Médico Educatif
I.M.EInstitut Médico Educatif
I.M.ProInstitut Médico Professionnel (correspond à la SIPFP)
I.M.ProInstitut Médico Professionnel (correspond à la SIPFP)
I.R.T.SInstitut Régional du Travail Social
I.R.T.SInstitut Régional du Travail Social
I.T.E.PInstitut Thérapeutique Educatif Pédagogique
I.T.E.PInstitut Thérapeutique Educatif Pédagogique
IAInspecteur d’académie.
IEN Inspecteur de l’Education nationale. A sous sa responsabilité une circonscription de l’Education nationale. Il est le supérieur hiérarchique des instituteurs et des directeurs d’école. Il dépend lui-même de l’Inspecteur d’académie.
Intervenant extérieur Toute personne, bénévole ou non, qui intervient dans l’école pour conduire une activité sur le temps scolaire ou périscolaire.
M.D.P.HMaison Départementale des Personnes Handicapées
M.D.P.HMaison Départementale des Personnes Handicapées
M.E.C SanMaison d’Enfants à Caractère Sanitaire
M.E.C SanMaison d’Enfants à Caractère Sanitaire