* Approches d’enseignement centrées sur les besoins de l’élève, dans le but d’augmenter leur intérêt et leur engagement dans des activités d’apprentissage et d’amélioration leurs résultats (Langworthy et al. 2009, p. 30). Ces approches sont innovantes dans le sens où elles s’opposent à une pédagogie frontale dans laquelle lâ€...