Au premier abord, l’enseignement réciproque et le tutorat réciproque se présentent comme des méthodes plutôt proches et quelque peu paradoxales [...] quand l’un amène un partenaire de travail à s’approprier un texte, l’autre l’aide dans la découverte d’une activité (Baudrid, 2010).
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se déroule exclusivement en dyade et emploie une demande structurée enseignée de manière explicite aux élèves. Elle est une activité d’interaction verbale en communication orale. Cette pratique pédagogique permet l’application de stratégies en communication orale et est utilisée pour amener les élèves à lire avec fluidité et à dÃ...
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